Bakan Tekin, Antalya’da düzenlenen BM İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı’ndaki Gençlik ve Eğitim Günü etkinliğine katıldı. Oturumda PISA 2025 çevre bilimi sonuçlarını paylaştı.
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı verilerine göre Türkiye 494 puanla OECD ortalaması olan 480 puanın üzerinde yer aldı. Tekin, 85 ülke arasında 17’nci, OECD ülkeleri arasında 12’nci sırayı ve çevreyle ilgili mesleğe yönelmek isteyen öğrenci oranı olan yüzde 78,5’i aktardı.
Geri dönüşüm programlarına katılımın yüzde 99,2’ye ulaştığını bildiren Tekin, bu oranın çevre bilincinin eğitim hayatındaki yaygınlığını gösterdiğini ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde değerlerin davranışa dönüştürülmesi hedefleniyor.
Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare etkinliklerinde öğrenciler aylık farklı çevre sorunları araştırıp çözüm önerileri geliştiriyor. Tekin, ilkokul ve ortaokullardaki Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği dersinin çalışmalara bilimsel temel sağladığını belirtti.
OECD’nin PISA 2029 döngüsünden itibaren iklim okuryazarlığını düzenli ölçeceğini aktaran Tekin, Türkiye’nin ölçüm yöntemlerine katkı sunacağını belirtti. ABİDE’ye iklim okuryazarlığı alt ölçeği eklenecek, veriler eğitim programlarına yansıtılacak. Yeşil Eğitim Ortaklığı’ndaki çalışma grubu ilk iki yıllık dönem için OECD ve Küresel Eğitim İzleme Raporu ekipleriyle eş koordinatör seçildi.
Savaşların okulsuz bıraktığı çocukların ölçümlerde görünür olmadığını vurgulayan Tekin, eğitim hakkının herkese ulaşması için barışın korunmasını istedi. Türkiye’nin savaştan kaçan insanlara ve çocuklarına kapılarını açtığını hatırlatan bakan, ülkelerden okulları ve öğretmenleri savaşın hedefi olmaktan koruma iradesi göstermelerini istedi. Çatışmaların etkisi altındaki çocukların izleme ve eğitim süreçlerinin merkezine alınması gerektiğini de bildirdi.
Kaynak: Milliyet Son Dakika
